如何提高学生学习英语的兴趣 打好基础最重要

学习任何一个科目都要掌握学习的方法，下面初三网小编就大家整理一下如何提高学生学习英语的兴趣，仅供参考。

趣味性原则

兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向。兴趣可以分为直接兴趣与间接兴趣两种。直接兴趣是对事物本身感到需要而产生的兴趣，例如：幼儿开始学英语时，一般都会对一门外语有一种跃跃欲试的心理。如果教师能采用一些新颖、有趣的教学方法，引起幼儿的求知欲，使他们兴致勃勃地去学英语，当他们学会了一句日常用语，学会说几个英语单词后，就会有一种满足感，就会产生愉快的情趣体验，从而产生更进一步学习英语的兴趣。

打破传统母语原则

在英语教学中，用母语教外语是当前比较常用的教学方法，但这种方法使幼儿在用英语时，往往先要在脑子里进行一道翻译程序，这样，幼儿听说英语就跟不上正常的语速，影响其英语水平的提高，如“西瓜”用英语怎么说?幼儿在理解英语时都先介入汉语，所以，教师应尽量使用英语来教学，借助手势、表情、动作、情景帮助幼儿理解，并坚持同样的手段，使幼儿习惯这些手势加英语的意思。

要有连续性.持续性

学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水，学英语要一鼓作气、天天坚持，在完全忘记之前及时复习，加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。如果等到忘记了再来复习，就象又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者，虽然在辛辛苦苦地烧开水，却难品味到其甘润。

游戏教学法

游戏能激起孩子学英语的兴趣，提供充分运用语言的机会，调动学习主动性，将知识融于游戏中。例如，益趣网络课程就帮孩子设置了闯关模式，只有将每一个关卡内容击败了，才会解锁下一个课程。可爱的动物造型也会使孩子们很愉悦，经常会因为可爱的照片、人设形象，孩子们在电脑前哈哈大笑，不会感觉枯燥。

以上就是初三网小编为大家整理的如何提高学生学习英语的兴趣。

如何提高学生学习英语的兴趣 打好基础最重要

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