让孩子写好作文的六个步骤 实用写作技巧

想要写好一篇作文，也是需要掌握一定的技巧和套路的。下面小编整理了一些写好作文的技巧，供大家参考!

写好作文的六个步骤是什么

一是确定作文主旨。只有首先把写作文的主旨和任务搞清楚了，写作时方向才不会错。如果是调研报告，那主要就是发现问题、分析问题和解决问题、提出对策建议;如果是领导讲话，那要看讲话或报告的背景是什么、要求是什么、任务是什么?不同的作文，主旨和任务不同，弄清主旨，是写作文的“第一步”。

二是明晰阅读对象。不管是写作文还是搞宣传，我们都是围绕着“人”。我们要从人的需求出发，他想了解什么、需要什么，来梳理我们作文要传递的内容和信息。

三是梳理主要内容和信息。根据第一步主旨和第二步对象，来梳理报告或作文需要传递的内容和信息，并进行梳理、总结和提炼，但不同报告，传递内容和信息的方式也会有所不同。

四是搭建作文结构。写综合性的文字材料，要学会如何搭建结构和框架，不能想到哪写到哪。越长的作文越容易散，就像盖房子一样，梳理和搭建好作文的结构就是房子的“钢架、骨架”，这是一个理清思路的过程。

五是丰富文字和标题。文字要精和实，一个是精，精准的精;另一个是实，真实的实。精，就是要语言凝练、笔简意丰，这就要提高概括、提炼的本领，善于抓住重点、突出特点。实，就是表述和评价要尽可能客观准确，不刻意炫耀、不矫揉造作，不变形走样，使用真实、朴实的文字。标题要巧。好的标题可以眉毛传情，富有表现力。标题拟制贴切妥当，逻辑上合理，词句上简洁，自然让人喜欢。

六是修改完善作文。好作文往往是改出来的，所以写作文的人，首先，要有接受作文被修改的耐性、毅力和行动。其次，修改时重点围绕五个方面，斟酌主题、主旨;贯彻意图;研究结构;检查素材;推敲文字。

写好作文的技巧有哪些

字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

遇到“很”和“非常”想一想

对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼?

比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

环境里面有“真”“情”

到了高年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”

孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。

让孩子写好作文的六个步骤 实用写作技巧

http://m.wqxsh.com/zuowen/54192.html